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智慧礼嘉@课程与课堂齐飞 素养与质量共进

——礼嘉中学课程与课堂建设推进会简讯


春的播种是为了秋的收获49日下午,全区大力提升教育教学质量的背景下,礼嘉中学继开学初召开的三理课堂建设启动会后再一次召开了“礼理”文化课程建设与“三理”课堂建设推动会。本次会议由鄢运华校长亲自主持,教导处、教科室全体成员,全体教研组长、备课组长参加了会议。


本次会议分为两个议程首先教科室主任助理苟斌娥老师“礼理”文化校本课程建设和“三理”课堂建设后期工作计划安排。苟老师指出本学期的课程建设主要围绕完善课程体系、评价体系管理制度个方面展开,课程体系的完善主要通过梳理学校原59门课程并围绕课程标准,精选课程内容,构建出学科课程群,完善学校课程模块。完善课程评价体系则包括形成学生的过程性评价和终结性评价机制、健全教师评价制度和课程评价制度。完善课程常规管理制度包括课程评选制度,开课制度等,保证课程开设的质量与效率。 “三理”课堂建设则以“教学评”一致性为原则,重在理顺备课流程,形成礼嘉中学特有的教案框架和教研模式提高集体备课效益,提升课堂教学质量。


其次,鄢校长两项重点工作进一步做了整体部署。他指出,“礼理”文化课程建设重在务实,建议老师们开设的学科拓展课程一定要直击高考、中考一定要围绕提升学生的知识与技能展开,围绕学生的核心素养展开;“三理”课堂建设则要求老师们回归课标、回归教材、回归课堂,以改进备课质量、提高课堂教学效益为目的为学生的40分钟负责同时,鄢校长强调,教研组长、备课组长一定要身先士卒一定要起到引领示范的作用,以自身的成长和经验带动全组教师深入钻研学习,进而促进全组教师的专业成长。


    会后组长们信心满满,充满了激情和斗志,大家纷纷表示,一定把“礼理”文化课程和“三理”课堂建设作为本组的重点工作中心工作,集聚全组智慧,深入学习研讨,相信,到秋天,我们一定会收获到丰硕的果实。

                 图/白其伦  文/苟斌娥